L’atelier gravure et serigaphie

Gravure sur plexiglas

Cours de Jean-Paul PORTES et Jacques HÉMERY.

J’ai bien aimé ce type de gravure, il est assez rapide et pratique, on grave sur la plaque de plexiglas avec une pointe métallique. puis on encre et on met sous presse, c’est assez simple et le résultat et intéressant très graphique en faite. Chaque gravure est différente en fonction de l’encrage, c’est durant cette étape que tout se décide.

Ainsi chaque impression est différente.J’ai fais énormément de plaques et de dessins différents pour tester et trouver un fil conducteur dans mon travail…Ce sera la nature et les arbres en général, ils rendent bien sur papier….

Sérigraphie

la sérigraphie est une réalisation plus complexe…On dessine sur un calque, un dessin très détaillé en noir et blanc, avec beaucoup de contrastes de gris.J’ai fais un arbre au rottring, j’y ai passé plus de 6 heures!!

ensuite on passe le dessin dans une machine qui insole et qui grave les zones noirs sur une plaque de gélatine.On nettoie la plaque au Karsher pour enlever l’excédant de gélatine et déboucher les zones qui seront trouées.

On enduit ensuite cette plaque d’encre on place une feuille dessous et on étale l’encre avec une forte pression , le dessin apparaît sur la feuille.

On peut ainsi passer plusieurs couches d’encres sur la même feuille…cyan magenta jaune, et même noir.Le résultat m’a beaucoup plut! on peu faire des effet en jouant sur la quantité d’encre la pression de la raclette, ou en mettant des papiers sous la plaque pour ne pas encrer partout.

La linogavure

Comme son nom l’indique j’ai gravé sur une plaque de linoléum à l’aide de gouges à bois .

Je suis restée dans l’optique du la nature et des arbres en illustrant en 4 dessin la fables de la fontaine le chêne et le roseau.

Je n’apprécie pas cette matière trop molle et difficile a graver.

Je suis déçu de ne pas avoir testé la gravure sur bois ou sur métal….mais Ce n’étais pas prévu au programme et l’atelier n’est pas ouvert au 1er année hors des atelier prévu a cet effet, c’est a dire 5 semaines…

les 4 vidéo alphabétique”dyptique”

Atelier avec Willy Legaud et François Lejault.

Nous avons eu deux journées consacrées à la vidéo, nous avons donc dû apprendre le métier très vite, car l’aboutissement de ce stage était la création de 4 diptyques vidéos sur des thèmes alphabétique choisi au hasard dans le dictionnaire.Nous sommes tombés sur les mots: Glaner, national populisme, unicellulaire, et zazou.

Nous avons d’abord commencé par un bref exposé sur le langage cinématographique.

Travelling, plongé, gros plan..nous nous sommes imprégné du vocabulaire en observant des exemples dans des extrais de grand filmes.(Citizen Kane, shinning…)

Puis notre groupe ayant pris connaissance des mots à utiliser pour notre court métrage, nous avons commencer à chercher des idées… Il fallait que les diptyque soient diffusés en même temps, et qu’ils durent 30 secondes précisément, de plus ils devaient être réalisé en une seule prise.

Les idées trouvées nous sommes passés à la réalisation, nous avions peu de temps..

Il était difficile d’utiliser le mot sans l’illustrer, nous avons tous tenté de jouer les acteurs, les caméra mans, et les preneurs de son. Pour glâner nous avons fais un film montant des objets, puis un autre film montant un personnage en contre plongé qui devais ramasser ces objets. La difficulté était de synchroniser le cadrage des objets et le mouvement de l’actrice qui les ramassaient.

Glaner

Zazou est illustré par des jambes dansantes, et l’arrivée progressive de la musique car c’est à cet époque que le cinéma parlant est apparu.

zazoo

Unicellulaire est le plus mauvais des films, nous avons intégré le mot à un dialogue type sit-com américain, le mot était répété à toutes les sauces comme si il était commun. Le résultat n’est pas extraordinaire.

Le plus difficile fut le national populisme…nous avons tous essayé de tenir un discourt comme si nous étions membres de se parti, raciste et homophobe….Il fallait tenir 30 secondes, en improvisant un dialogue, de face et de profil…..Je suis la seule à avoir réussi à ne pas rire en plein milieu de mes élucubrations….J’ai du ravaler mes envies de rire et littéralement débrancher mon cerveau…ce travail a un impacte dans ma vie aujourd’hui puisque j’ai parfois des relents racistes que j’expulse sur des innocents de couleur, ou homosexuels..(se sont mes préférés!!!!!)

national populisme

Peinture, mon atelier optionnelle

une nature morte raté, puis trafiqué!

apprentissage

j’aime le granit, homage au géologues

une création rapide et sur grand format

tableau abstrait

fleur au vent

1 la vie est triste

2 la vie est lourde

3 la vie te quitte

J’ai pris peinture en atelier optionnel, avec Don Jacques Ciccolini comme professeur. Je me régale déjà alors que j’en suis qu’au 1^er cour !

Nous avons peint un fémur de bœuf, un os monstrueux qui sentait très fort après une nuit passée dans la voiture de Don Jacques Ciccolini !

Il m’a trouvé un peu trop scolaire et figurative ! Je suppose que je n’arrive pas encore à me lâcher complètement parce que ce sont mes débuts, mais mon dernier dessin étais assez surprenant, j’ai travaillé contre le mur et pas horizontalement, les coulures étais intéressant à exploiter, je commence a avoir envie de peindre rien que d’en parler !

Je vais progresser j’ai déjà hâte d’y être, pour tuer l’artiste du dimanche qui sommeil encore en moi !

études du portrait: nous avons peint de portrait sur grand format, c’était intéressant. j’en ai fais des très épais, avec beaucoup de matières . Un selon les régles que Don Jacques nous a expliqué, les épais au maigre du sombre au claire…..

puis j’ai peint un très grand format sur le thème du portrait et son double..résultat effrayant…

Nous avons peint dehors puis fais des nature mortes…je crois que je ne suis pas faite pour ça, je peint comme ma grand mère!!!au secours je vais devoir m’entraîner (le resultat est censuré!!)….J’ai “re -masterisé”mon tableau…et il est visible je pense !!il est devenu abstrait!!

J’ai peint plusieurs autres tableaux…..Ça devient compulsif…

Nous attaquons un triptyque, je vais faire une femme qui abandonne l’idée de vivre (toujours mon projet de décadence)…J’aime de plus en plus la peinture. J’ai hâte d’évoluer.

La journée performance

Nous avons investit notre lieu de travail dit « l’aquarium », c’est notre atelier, là où on fait tout ce que l’on veut!

Nous l’avons d’abord découvert dans le noir , yeux bandés et en silence, puis le sol , le plafond… En marchant ne courant… Nous avons appris à voir a réinvestir cet espace qui est le notre.

Nous avons apporté des objets du quotidien de chez nous et de Dignes, ainsi que des vêtements, et un texte sur le lieu… Nous avons du en faire une performance.(j’ai une vidéo)

Ce fut très instructif.Mais étrange….Je crois que je ne suis pas encore assez documenté sur le sujet!

Il y a eu aussi une performance collective sur le « lourd et le léger ».

La semaine d’intergration

Avec L’équipe d’encadrement : Antoine Bollasina, Carlos Casteleira, Jean-Jacques Ceccarelli, Don-Jacques Ciccolini, Rémi Coupille, Jean-Paul Thibeau.

La 1er semaine aux beaux art d’Aix en Provence, on nous envoie déjà ailleurs…A digne les bains…J’ignorais tout de ce lieu ou il étais qu’es ce qu’on pouvais y faire….Le nom faisait un peu vieillot comme les ville de station thermal don parles les vieux bouquin, genre meurtre a Digne les bain, et je ne croyais pas si bien dire….

J’avais peur que cette semaine pour s’intégrer ne sois pas une réussite, que l’on fasse semblant de se rapprocher, je craignais de voir de faux artistes jouant à fond la carte de la solidarité , “nous somme tous amis!Tolérance et paix!!” j’ai toujours un peu craint les faux rapports, l’anti-amitié qui peux servir au sein d’une équipe d’un groupe,ou pour que la corrélation fonctionne il faut faire semblant de s’aimer.Mais ça n’a pas été le cas..J’ai rencontré des gens avec un caractère propre pour la plupart, des gens qui on déjà une vison de la vie propre.Nous avons dormi ensemble mangé ensemble nous étions en colonie artistique, on tutoie les profs, eux aussi..Ils deviennent pour certains des amis, des complices, nous ne sommes pas des élèves mais des graines d’artistes et nous sommes considérés comme tels, d’égal à égal.

Entre les grillades parties, la soirée dancing en boite et la découverte au matin de cannette de bières dans nos chaussure, nous avons fait des choses artistiques!!!

Liste des visites :

Musée Gassendi, un musée bric-a-braque ou l’on côtoie des collection d’herbier des œuvre locales, mais aussi de l’art contemporain, comme le travail de Goldsworthy.

Musée géologique, où l’art et la science se rencontrent et se complètent..

La marne, colline noir faites de terre noir et dur comme de la pierre !

Et bien sur la rivière où l’on a passé le plus claire de notre temps…

La rivière était notre base, le lieu où l’on trafiqué toute la journée, on y a dessiné, peint exploré sauvé des poisson, vu des sanglier et même sentie leur odeur!

J’ai apprécier notamment l’expérience sensorielle pratiquée avec Milou (élève de première année), ou l’on doit se livrer totalement à l’autre , lui faire confiance afin de ressentir vraiment le lieu. J’ai ainsi entendu, sentie, vu, et touché la rivière, je suis devenue, j’ai pénétré et conquis ce lieu… a moins que ce ne sois le contraire !

On a eu des journée bien remplies, et je suis ravie des rencontres et des liens que j’ai pu tisser là bas…

Une belle expérience..

diaporama